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 成長する思考力GTシリーズは、「考える学習」を子どもたちに提案・提供致します。新学習指導要領の柱になるアクティブ・ラーニングは、思考力、判断力、表現力を育てることを目的としています。思考力、判断力、表現力の基礎を固める教材として成長する思考力GTシリーズは必要不可欠な教材です。
 成長する思考力GTシリーズの「考える学習」に特化した教材の導入をお考え下さい。
☆成長する思考力GTシリーズ国語・算数セット 送料無料!小学生低学年には、成長する思考力GTシリーズスタートセット!

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成長するドリルシリーズ いきる計算1

商品番号  3411
価格973円 (税込) 送料別
2−4営業日以内に発送/土日祝除く
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この商品の配送方法
  • 宅配便
  • メール便
  • 国際配送
□対象学年:小学校1年生〜3年生
□形式:A4版 解答付き
・いきる計算1 74ページ
・いきる計算2 74ページ
・いきる計算3 150ページ
 
□学習時間:学習時間:1回(3ページ)1ページ平均3分〜5分  

□どんな教材
○考えてトレーニングする
 「いきる計算」は各回毎に3ステップで構成されています。計算1が1年生、2が2年生、3が3年生と学年ごとに分けていますが、学年の枠をこえて復習用教材・先行学習用教材としても、ご活用いただけます。

○特徴
☆特徴1
・STEP1
 1ページ目には「STEP1」の表記があり、その多くが計算手順がわかりやすい「虫くい式」になっていて、子どもたちが自分の計算手順を追いかけやすくなっています。
・STEP2
 2ページ目には「STEP2」の表記があり、1ページ目の手順を助けなしに同じ手順でたどれる設問形式となっています。
・STEP3
 3ページ目には「STEP3」の表記があり、問題数も増え、いわば定着のためのページとなっています。

☆特徴2
 筆算を多用しています。その理由として、学ぶ上でいちばん大切なのは「どうしてなのか」と不思議に思うことです。計算を学ぶ上では計算過程を振り返ることにあります。
 横書きの計算ではその過程は短縮されます。筆算によって、どう計算するかを追体験することが可能となります。

☆特徴3
 小学校低学年であっても、「自分で答え合わせをする」ということを大きな学びの目標にして下さい。
 はじめのうちはできなくても「どう答え合わせするのか」ということを念頭において、いわば<しつけ>として答え合わせしていくように指導して下さい。「まちがい」は進歩に不可欠な要素です。「まちがった」という認識から様々な「発見=気付き」が生まれます。

→ お得な小学1〜3年生パックセット
















成長するドリルシリーズ いきる計算2

商品番号  3412
価格973円 (税込) 送料別
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□対象学年:小学校1年生〜3年生
□形式:A4版 解答付き
・いきる計算1 74ページ
・いきる計算2 74ページ
・いきる計算3 150ページ
 
□学習時間:学習時間:1回(3ページ)1ページ平均3分〜5分  

□どんな教材
○考えてトレーニングする
 「いきる計算」は各回毎に3ステップで構成されています。計算1が1年生、2が2年生、3が3年生と学年ごとに分けていますが、学年の枠をこえて復習用教材・先行学習用教材としても、ご活用いただけます。

○特徴
☆特徴1
・STEP1
 1ページ目には「STEP1」の表記があり、その多くが計算手順がわかりやすい「虫くい式」になっていて、子どもたちが自分の計算手順を追いかけやすくなっています。
・STEP2
 2ページ目には「STEP2」の表記があり、1ページ目の手順を助けなしに同じ手順でたどれる設問形式となっています。
・STEP3
 3ページ目には「STEP3」の表記があり、問題数も増え、いわば定着のためのページとなっています。

☆特徴2
 筆算を多用しています。その理由として、学ぶ上でいちばん大切なのは「どうしてなのか」と不思議に思うことです。計算を学ぶ上では計算過程を振り返ることにあります。
 横書きの計算ではその過程は短縮されます。筆算によって、どう計算するかを追体験することが可能となります。

☆特徴3
 小学校低学年であっても、「自分で答え合わせをする」ということを大きな学びの目標にして下さい。
 はじめのうちはできなくても「どう答え合わせするのか」ということを念頭において、いわば<しつけ>として答え合わせしていくように指導して下さい。「まちがい」は進歩に不可欠な要素です。「まちがった」という認識から様々な「発見=気付き」が生まれます。

→ お得な小学1〜3年生パックセット
















成長するドリルシリーズ いきる計算3

商品番号  3413
価格973円 (税込) 送料別
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この商品の配送方法
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□対象学年:小学校1年生〜3年生
□形式:A4版 解答付き
・いきる計算1 74ページ
・いきる計算2 74ページ
・いきる計算3 150ページ
 
□学習時間:学習時間:1回(3ページ)1ページ平均3分〜5分  

□どんな教材
○考えてトレーニングする
 「いきる計算」は各回毎に3ステップで構成されています。計算1が1年生、2が2年生、3が3年生と学年ごとに分けていますが、学年の枠をこえて復習用教材・先行学習用教材としても、ご活用いただけます。

○特徴
☆特徴1
・STEP1
 1ページ目には「STEP1」の表記があり、その多くが計算手順がわかりやすい「虫くい式」になっていて、子どもたちが自分の計算手順を追いかけやすくなっています。
・STEP2
 2ページ目には「STEP2」の表記があり、1ページ目の手順を助けなしに同じ手順でたどれる設問形式となっています。
・STEP3
 3ページ目には「STEP3」の表記があり、問題数も増え、いわば定着のためのページとなっています。

☆特徴2
 筆算を多用しています。その理由として、学ぶ上でいちばん大切なのは「どうしてなのか」と不思議に思うことです。計算を学ぶ上では計算過程を振り返ることにあります。
 横書きの計算ではその過程は短縮されます。筆算によって、どう計算するかを追体験することが可能となります。

☆特徴3
 小学校低学年であっても、「自分で答え合わせをする」ということを大きな学びの目標にして下さい。
 はじめのうちはできなくても「どう答え合わせするのか」ということを念頭において、いわば<しつけ>として答え合わせしていくように指導して下さい。「まちがい」は進歩に不可欠な要素です。「まちがった」という認識から様々な「発見=気付き」が生まれます。

→ お得な小学1〜3年生パックセット




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